また、「ムラ」全体の中で明確に組織化され、一定の役割を期待される集団とは異なり、気のあった者同士が任意に集まり、つきあいをする集団も見られる。友人関係がそうであるが、ここでは昭和の初めころの「ムラ」の子どもたちの仲間づきあいを紹介する。 横内の合子沢では、子どもは道路や屋敷地、小学校が主な遊び場で、冬場は田んぼで凧を揚げたり、浄水場の傾斜で着物の裾が凍みるまでスキーをして遊んだ。合子沢内の子ども同士がいつも遊び仲間で、その場その場でリーダーになる子が決まったという。やはり小学校高学年がリーダーになった。 広場はなかったが、どこでも遊んだようで、夏に水浴びして寒くなると、苗代に入って泥につかり温まったりもした。ただ、見つかると大人に叱られるので、昼食で大人が家に入るのを見計らって行なった。同じ横内でも牛館・新町野の子どもとはあまり一緒に遊ばず、けんかになったこともあったという。 久栗坂では、浜でよく遊んだ。廃材やムシロで囲いを作り風よけにして、よく泳いだ。仲間は久栗坂内のカミ、ナカ、シモの地域区分に応じてまとまった。仲間ごとによく集まる遊び場があった。ただ、久栗坂の中央部を流れる根井川の岸にドバ（土場）があり、広場になっていたので、カミ、ナカ、シモの対抗で兵隊ごっこ、チャンバラをしたという。 子ども仲間の編成に大人の地縁的まとまりが反映しており、対抗意識も生じていたことがうかがえる。また、仲間内でも長幼の序列によるリーダーの存在が考えられるが、固定的な役割分担というわけでもないようである。「ムラ」の自然を存分に活かした遊びの世界は、現在と比べるとうらやましい限りである。 【民俗部会執筆編集員 古川実】 ※『広報あおもり』2002年12月1日号に掲載 |
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